隨堂作業﹋

Q1.請回答何謂design (設計)
A: "設計" 　英文design 　意思是製作謀種東c﹋
最簡單的定義就是1種『有目的的創作行為』。
設計也可以是~將ㄧ個主意或計畫，轉變成具有創造性的、詳細的施工或生產計劃或方案 。
設計也可以是~觀察、創造、管理與應用的知識能力。
設計就是創新。 如果缺少發明，設計就失去價值；如果缺少創造，產品就失去生命。

Q2.設計的起源
A: 人，生而有需要，人有生理的、安全的、歸屬的、被尊重的及自我實現等需要。
這些需要如果無法滿足，大則關c到生死問題，小則關c到生理或心理上的痛苦。
當1個人有所需要的時候。表示人面臨問題，而解決問題的方法就是設計的開始。

Q3.設計的特徵

A: 根據 John Zeiset 的說法 設計有5個特徵

1.三個基本活動 :立象、表意、測試

2.兩種資訊:立象的啟發式催生者、測試的知識體

3.切換最終成果的視象:對於新資訊及見解，設計師持續修正的最終成果預測。

4. 朝向可接受反應的範疇:在可能解答的範圍內，設計師向一個可接受的反應邁進。

5.形成連鎖的循環(渦漩形狀):經由3個基本設計活動反覆運行，形成設計的概念切換及產品發展。

Q4.你從事過哪一類的設計，說明你的寶貴經驗

A:之前電腦繪圖課的時候，記的有1次的期末作業是，設計酷卡﹋

那時候我在心中想著要做哪種類型的卡片~

有同學做~新年卡片、耶誕卡片、萬聖節卡片﹋

後來我決定要作情人節卡片~

心中有了想法之後，開始構圖、修改、定案。

後來在電腦上直接繪圖、上色、套色~

最後終於有了滿意的成果﹋

並且去買了許多不同材質的紙張把作品印出來^^

自己完成了1張屬於自己，獨一無二的卡片~心情很好﹋

資料來源:講義、知識+﹋